|
Pagina 1 van 2
Het OPDC en de reboundvoorziening zijn belangrijk binnen de zorgstructuur van het Samenwerkingsverband Noord-Kennemerland.
Intensief Leerwegondersteunend Onderwijs: het OPDC
Het Orthopedagogisch en –Didactisch Centrum is een specifieke variant van het leerwegondersteunend onderwijs. De functie van het OPDC is tweeledig. Het is als lesplaats een gemeenschappelijke voorziening voor alle specialistische (tijdelijke) LWO-zorg. De specifieke lesplaats is nodig, omdat er altijd leerlingen in het VO zullen zijn, die in de setting van het voortgezet onderwijs niet dié hulp kunnen krijgen die voor hen nodig is. Als expertisecentrum biedt het OPDC ambulante begeleiding, ondersteunende diagnostiek en handelingsplanning.
Zie voor meer informatie over het OPDC: www.opdcnoord-kennemerland.nl
Schema 3 Onderinstroom en zij-instroom OPDC
De algemene doelstellingen van het OPDC zijn:
|
- bovenschoolse bundeling van expertise met betrekking tot zorg- en risicoleerlingen;
|
|
- op verzoek van de VMBO-school hulp verlenen aan leerlingen waaraan (nog)geen LWOO-ondersteuning geboden kan worden;
|
|
- op verzoek van de VMBO-school hulp verlenen aan LWO-leerlingen, waarbij de binnen de school aanwezige deskundigheid niet toereikend is;
|
|
- het tijdelijk opvangen en begeleiden van leerlingen, die dreigen uit te vallen in het VMBO (zij-instromers).
|
Het management op het OPDC is als volgt ingericht. De directie wordt gevormd door de algemeen directeur van het Samenwerkingsverband en de locatiedirecteur van het OPDC. De dagelijkse aansturing berust bij de locatiedirecteur en twee leerjaarcoördinatoren. Zij vormen het managementteam van het OPDC. De leerjaarcoördinatie wordt verricht door twee docenten die gedeeltelijk van lesgevende taken zijn vrijgesteld.
Het OPDC is een instelling die onderwijskundig vrijwel geheel gemodelleerd is naar het voortgezet onderwijs. Die modellering heeft onder andere consequenties voor de organisatie (ontwikkeling vakgroepen) en de gewenste methodieken. Het OPDC ondervindt m.b.t. een kleine groep tweedejaars leerlingen uitstroomproblemen (vijf tot tien leerlingen). Dit zijn leerlingen voor wie de overstap naar het VMBO nog niet haalbaar is. Deze leerlingen hebben een sterk verhoogde kans op langdurige schooluitval. Voor deze groep heeft het OPDC specifiek maatwerk ontwikkeld. De leerlingen krijgen extra begeleiding bij het VMBO-onderwijsaambod en de omgang met medeleerlingen en volwassenen (waaronder stagebegeleiding).
Komend schooljaar zal het OPDC mogelijk met tien tot vijftien leerlingen groeien. Er worden ongeveer 170 leerlingen verwacht, verdeeld over 12 groepen (zes eerste- en zes tweedejaarsgroepen).
Alle bovenstaande aspecten van het OPDC staan opgetekend in het schoolplan. Het schoolplan heeft een looptijd tot en met 2008. Er is inmiddels een nieuw schoolplan met een looptijd tot 2012 /2013 gereed. De gegevens van de ambulante begeleiding door het OPDC in het VMBO worden vermeld in het jaarverslag Ambulante Begeleiding (per schooljaar, wordt uitgebracht in oktober van het schooljaar daana).
|
OPDC/Rebound