School- en onderwijsontwikkeling is essentieel voor de kwaliteit van het onderwijs. Vaak zijn er onder schoolleiders en leraren genoeg ideeën hoe het onderwijs op hun school beter of handiger kan, maar ontbreken tijd, middelen of draagvlak voor de uitwerking ervan. Zeker nu in coronatijd. OCW stelt daarom met de subsidieregeling Schoolkracht 5 miljoen euro beschikbaar voor schoolontwikkeling in...
Wie is het jongerenteam?Het jongerenteam bestaat uit jongeren tussen de 17-27 jaar die een scala aan ervaringen hebben met hindernissen in het leven. Zij zijn hier sterker uit gekomen. Bij De Hoofdzaak hebben de jongeren geleerd om hun levenslessen in te zetten als ervaringsdeskundige om zo anderen te inspireren. “Ik heb het idee dat eindelijk iemand me begrijpt, ik voel me nu niet meer zo all...
In 2015 is het Expertise Centrum Arbeid (ECA) vanuit de scholen gestart om ondersteuning aan leerlingen in kwetsbare posities in de regio Noord-Kennemerland te beiden als zij vanuit hun school uitstromen. Op 26 november vierden zij het 5-jarig bestaan. Wat doet het ECA?Het is ECA is een netwerkgroep van professionals van de scholen. Dit zijn scholen voor praktijkonderwijs, voortgezet speciaa...
Voor inschrijving kan je terecht op https://ggdhollandsnoorden.opleidingsportaal.nl/ onder het kopje “Professionals” De online mentortraining: M@ZL-workshop ‘Ziekteverzuim bespreekbaar maken’ Een ziekteverzuimgesprek voeren is niet altijd makkelijk. Soms tref je een leerling die weinig loslaat, een nonchalante houding heeft of rebelleert of een ouder die argwanend is, zich aangevallen of mach...
Dit jaar is in het project Route Nieuwkomers gewerkt aan doorlopende 'routes' (leerlijnen) voor nieuwkomende leerlingen in taalklassen naar vervolgonderwijs (of arbeid). Het project Route Nieuwkomers wordt gefinancierd vanuit VSV en heeft als doel om het talent van elke nieuwkomende leerling maximaal te benutten, zodat zij een (zoveel als mogelijk) zelfstandig bestaan op kunnen bouwen in Neder...
De nieuwe special Verrassend Passend van het Steunpunt Passend Onderwijs biedt inspirerende voorbeelden van intensieve samenwerking en integratie tussen regulier en speciaal onderwijs. Klik hier voor de special.
De TOP dossier pagina is aangepast! Op deze pagina vindt u alle informatie over hoe u via TOP dossier ondersteunings- en TLV aanvragen kunt indienen. U vindt hier alle handleidingen, tips en trics & (!) korte instructievideo’s. Heeft u vragen of suggesties over de informatie op de TOP dossier pagina's? Wij horen ze graag! U kunt een mail sturen aan secretariaat@swvnk.nl.
HOE STIMULEER IK ALLE LEERLINGEN OM WEER OP SCHOOL TE KOMEN? Op weeraanwezigopschool.nl vindt u betrouwbare informatie en antwoord op vragen die u kunnen helpen om ook de leerlingen die niet uit zichzelf komen, weer terug op school te krijgen. Hiermee dragen we bij om schooluitval van jongeren nu en in de toekomst te voorkomen. Deze informatie wordt dagelijks aangepast op basis van de actuele s...
Minister Slob: “Op heel veel plekken hebben we de afgelopen jaren echt stappen gezet naar meer passend onderwijs voor leerlingen die extra hulp nodig hebben. Maar nog niet overal gaat het zoals we willen. Daarom mogen leerlingen voortaan meepraten, wordt voor ouders duidelijker wat er mogelijk is en maken we voor leraren helder wat er van hen verwacht wordt en wat niet. Want we blijven knokken ...
De coronapandemie heeft een grote impact op ons allemaal. Als onderwijsinstelling heeft u er een lastige taak bij: zorgen dat uw school een coronaveilige haven blijft voor uw leerlingen en medewerkers. Dat betekent: goed omgaan met de coronaprotocollen, maar ook het welzijn van iedereen in uw organisatie bewaken. Hoe doe je dat? Het allerbelangrijkste is natuurlijk het naleven van de coronaric...
In een inspiratiesessie nam Rebecca Trouwee van Youngworks de deelnemers mee in de ins en outs van jong zijn, jongeren en motivatie. Zij behandelde o.a. de motivatietest aan de hand van de zelfdeterminatie theorie. Zelfdeterminatie wil zeggen dat 3 de psychologische basisbehoeften autonomie, competentie en verbondenheid vervuld worden. Het vervullen vand deze behoeften versterkt het vertrouwe...
Juist in deze corona-tijd vinden wij het belangrijk om met elkaar in contact te blijven en te blijven leren van en met elkaar. Dat doen we tegenwoordig online. Trainers en opleiders hebben hun training en aanbod getransformeerd naar een passend online aanbod. Zodat u inspiratie en kennis opdoet en uitwisselt met andere collega’s. De trainingen zijn bestemd voor iedereen die actief is in het sa...
In de interactieve kick-off werden de deelnemers geïnformeerd over de stappen, rollen en verantwoordelijkheden binnen de M@ZL methodiek. Nét iets anders dan normaal ontmoetten we elkaar in een digitale zaal. Nieuw, spannend en niet te vergelijken met de energie van live. Maar absoluut een mooie conferentie.
In deze training leert u hoe u een verzuimgesprek met een ziekgemelde leerling kunt voeren. Centraal staat het oefenen van gesprekken met een trainingsacteur. De trainer, Evelien Katoen, is procesbegeleider en geeft, samen met de trainingsacteur, feedback op de manier van gespreksvoering van de deelnemers. De M@ZL methodiek wordt hierin gehanteerd. Datum: 9 november 2020Tijdstip: 16.00 uur - 2...
Praktijkplatform Naar inclusiever onderwijs vraagt schoolbestuurders en -leiders uit primair en voortgezet onderwijs mee te werken aan een onderzoek naar scholen die al inclusiever onderwijs in de praktijk brengen of van plan zijn dat te doen. Het Nederlands Centrum Onderwijs en Jeugdzorg (NCOJ) doet in opdracht van het praktijkplatform een startonderzoek naar scholen in het po en vo die ...
Het project M@ZL gaat op 20 oktober officieel van start! In de interactieve kick-off wordt u geïnformeerd over de stappen, rollen en verantwoordelijkheden binnen de M@ZL methodiek. Mocht u zich nog niet hebben aangemeld voor deze online bijeenkomst, dan vragen we u om dit zo spoedig mogelijk te doen. Heeft u dit wel al gedaan, dan hoeft u dit niet nogmaals te doen. Deelname is kosteloos en aan...
Voor de schoolloopbaan van leerlingen is belangrijk dat de overgang van po naar vo succesvol is. Daarom hebben de schoolbesturen in de regio Noord-Kennemerland afspraken gemaakt over hoe we deze overgang in goede banen kunnen leiden. Klik hier voor een overzicht van de afspraken en bijbehorende documenten voor het schooljaar 2020-2021.
Kinderen zijn over het algemeen ‘best tevreden’ over de hulp die ze op school krijgen, maar zodra de hulpvraag complexer wordt, voldoet de ondersteuning en hulpverlening niet meer en hebben scholen niet altijd voldoende expertise, tijd en ruimte beschikbaar. Ook voelen de kinderen zich niet altijd gezien of gehoord. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de Kinderombudsman naar passend onderwijs on...
Nieuwsberichten